Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Анкета на гражданина в военкомат приложение 4 к инструкции п 9

Если характер выполняемых лицом должностных специальных, функциональных обязанностей предусматривает доступ к сведениям, составляющим государственную тайну, гражданин может быть назначен на такую должность только после оформления допуска к гостайне п. Постановлением Правительства от Анкета по форме 4 пример заполнения. Несмотря на то, что допуск должностных лиц и граждан РФ к гостайне производится в добровольном порядке, устроиться на работу с гостайной без соответствующего допуска не получится.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Анкета на гражданина, подлежащего первоначальной постановке на воинский учет

Ответы в анкете должны быть максимально объективными. В пунктах 2 , , 13 и 15 имеются краткие варианты ответов. При работе с этими пунктами необходимо внимательно ознакомиться с их содержанием, выбрать и подчеркнуть нужный вариант ответа, дать его краткую характеристику, а также указать соответствующие дополнительные сведения, если они имеются. Категорически недопустимо предлагать гражданину самому заполнять данный документ.

В пункте 1 указываются учебные дисциплины, к которым гражданин имеет выраженный интерес, отдает им предпочтение. В пункте 2 отмечается успеваемость по основным предметам, успешность трудовой деятельности.

Если учащийся учится в среднем на "хорошо" и "отлично", то подчеркнуть слово "высокая", если на "хорошо" и "удовлетворительно", то подчеркнуть слово "средняя", если на "удовлетворительно" и "неудовлетворительно", то подчеркнуть слово "низкая".

В пункте 3 приводятся сведения об увлечениях и интересах гражданина, которым он посвящает свое свободное время. Необходимо перечислить названия факультативов, школьных кружков, курсов, спортивных секций, где занимается занимался гражданин, а также указать основные результаты этих занятий.

Указать виды спорта, которыми увлекается гражданин, и если имеется - спортивный разряд. В строке "другое" отразить увлечения, не вошедшие в предыдущие разделы, например, занимается чем-либо самостоятельно или в домашних условиях и т.

В пункте 4 отражаются сведения об олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, военно-спортивных играх, в которых гражданин участвовал, уровень этих мероприятий школьный, муниципальный, региональный, общероссийский , а также результаты этого участия какое индивидуальное или командное место занял, является лауреатом, дипломантом, установил рекорд школы, области и т. В пункте 5 отмечается отношение к выполнению учебных производственных заданий и проявление инициативы при этом. Необходимо выбрать соответствующую характеристику в каждой паре добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы и подчеркнуть.

При наличии каких-либо особенностей например, отрицательно относится к каким-либо конкретным заданиям и т. В пункте 6 отражаются особенности состояния здоровья гражданина и отсутствие его на рабочем учебном месте по состоянию здоровья.

В случаях частого или продолжительного отсутствия подчеркнуть "да", при отсутствии подобного подчеркнуть "нет". При наличии каких-либо важных особенностей, связанных с состоянием здоровья гражданина например, пропусков по болезни не было совсем, требуются какие-либо ограничения в производственной или учебной деятельности и т.

В пункте 7 указываются особенности поведения гражданина в учебном трудовом коллективе, чем он отличается от окружающих. При наличии характерных отличий подчеркнуть слово "да" и выбрать подчеркнуть отличающие признаки в отношении учебы, работы, дисциплины, общения в коллективе.

При наличии каких-либо других важных отличительных характеристик - указать их. Если гражданин не имеет каких-либо ярких отличий, ведет себя "как все", является "середнячком", то подчеркнуть слово "нет". В пункте 8 отмечаются особенности участия в общественной жизни учебного трудового коллектива активно участвует, проявляя при этом организаторские способности; принимает активное участие как исполнитель; избегает участия, участвует с неохотой; отказывается выполнять какие-либо общественные обязанности.

В пункте 9 отмечается место, занимаемое в учебном производственном коллективе: лидер - является официальным староста класса, группы, командир отряда, отделения и т.

В пункте 10 отражаются специальные способности гражданина математические, технические, музыкальные, художественные и т.

В пункте 11 отражается характерная реакция гражданина на замечания старших. Необходимо выбрать и подчеркнуть, предпринимает ли гражданин действия по устранению недостатков, или же игнорирует замечания, не предпринимая никаких действий. Также указываются особенности его эмоциональных проявлений в таких ситуациях выбрать из приведенного списка и подчеркнуть.

В пункте 12 требуется перечислить наиболее характерные черты личности, например одна из характеристик следующих пар: спокойный - раздражительный; уверенный в себе - неуверенный; эгоистичный - альтруистичный, волевой - безвольный; оптимистичный - пессимистичный; трудолюбивый - склонный к безделью; конфликтный - склонный к компромиссам; организованный самодисциплинированность - неорганизованный и др.

В пункте 13 отмечаются зафиксированные каким-либо образом случаи употребления алкоголя, наркотиков в учебное рабочее время. Требуется подчеркнуть соответствующую характеристику. В пункте 14 указывается склонность гражданина к определенной профессиональной деятельности, любимые виды труда, отсутствие или неустойчивость профессиональных интересов. В пункте 15 отражаются особенности подготовки гражданина к военной службе: в объеме программы образовательного учреждения при обучении в соответствующем образовательном учреждении - указать наименование ; в объеме программы образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой при обучении - указать наименование ; в объеме программы военно-патриотического военно-спортивного объединения при посещении такого объединения, центра, клуба и т.

Заполненные анкеты заверяются подписью руководителя и печатью образовательного учреждения с указанием должности, фамилии руководителя и даты. N "О мерах по реализации постановления Правительства Российской Федерации от 11 ноября г. N " с изменениями и дополнениями Приложение N 1. Инструкция по подготовке и проведению мероприятий, связанных с призывом на военную службу граждан Российской Федерации, не пребывающих в запасе Приложение N 4. Анкета на гражданина. Список граждан года рождения, а также граждан старших возрастов, не состоящих, но обязанных состоять на воинском учете, Содержание Приказ Министра обороны РФ от 2 октября г.

N "О мерах по реализации постановления Правительства Российской Федерации

Анкета (форма 4): образец заполнения

Приложение N 4. В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Требуется подчеркнуть соответствующую характеристику. Закрыть федеральный закон о трудовых пенсиях федеральный закон о гражданстве закон о недрах фз о сми арбитражный процессуальный кодекс закон об эцп закон о рекламе текст закон о промышленной безопасности кодекс об административных правонарушениях фз 62 о гражданстве.

Если изменяли фамилию, имя или отчество, то укажите их, а также когда, где и по какой причине изменяли. Ростов-на-Дону, в связи с неблагозвучностью или в связи с регистрацией брака.

Ответы в анкете должны быть максимально объективными. В пунктах 2 , , 13 и 15 имеются краткие варианты ответов. При работе с этими пунктами необходимо внимательно ознакомиться с их содержанием, выбрать и подчеркнуть нужный вариант ответа, дать его краткую характеристику, а также указать соответствующие дополнительные сведения, если они имеются. Категорически недопустимо предлагать гражданину самому заполнять данный документ. В пункте 1 указываются учебные дисциплины, к которым гражданин имеет выраженный интерес, отдает им предпочтение.

Законодательная база Российской Федерации

Настоящую форму можно распечатать из редактора MS Word в режиме разметки страниц , где настройка параметров просмотра и печати устанавливается автоматически. Для перехода в MS Word нажмите кнопку. Приложение N 4 к Инструкции п. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение перечислить не более. Успешность успеваемость в трудовой учебной деятельности подчеркнуть : высокая оценки , средняя оценки , низкая оценки В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия указать. Отношение к выполнению учебных производственных задач подчеркнуть : добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

Приложение N 4. Анкета на гражданина

.

.

.

.

.

.

Форма 4. АНКЕТА. (заполняется собственноручно). 1. Фамилия Иванова Гражданство (если изменяли, то укажите, когда и по какой причине, прежнее укажите), Гражданин Российской Федерации, гражданство не изменял. 8. 9. Оформлялся ли Вам ранее допуск к государственной тайне (в какой.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как заполнять и сдавать отчет СЗВ-ТД по новым правилам с 1 января 2021 года
Комментариев: 1
  1. cresunwom

    Правильно делают что блокируют. Не будут пользоваться картами

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2021 Юридическая консультация.